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Lengua y Literatura

Recopilación de Escape Rooms Digitales de Halloween por Asignaturas

28 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este recopilatorio reúne siete Escape Rooms digitales de Halloween creados en Genially para diferentes materias de ESO y Bachillerato. Cada propuesta combina aprendizaje gamificado, misterio y resolución de retos interactivos, logrando que el alumnado aprenda mientras se divierte con la ambientación más terrorífica del año. ¿Qué incluye este material? Escape Room Halloween, Matemáticas / 1.º …

Categoría: 1º BACH Economía, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO Francés, 1º ESO Inglés, 1º ESO Matemáticas, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO Francés, 2º ESO Inglés, 3º ESO Física y Química, 3º ESO Francés, 3º ESO Inglés, 4º ESO Economía, 4º ESO Francés, 4º ESO Inglés, 4º ESO Tecnología, Recursos DigitalesEtiqueta: aprendizaje activo, Aula, Bachillerato, breakout digital, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, escape room, ESO, estudiar, francés, Gamificación, Genially, Halloween educativo, Inglés, innovación educativa, LENGUA, Lengua y Literatura, matemáticas, motivación, obligatoria, Química, RECURSOS, Recursos digitales, repasar, SECUNDARIA, Tecnología, TIC, trabajo cooperativo

Rúbrica de Trabajo Creativo para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

22 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El trabajo creativo permite al alumnado desarrollar la imaginación, la sensibilidad artística y la expresión personal a través de la escritura. En el marco de la LOMLOE, esta competencia resulta esencial para fomentar la originalidad, el pensamiento divergente y la comunicación estética. Esta rúbrica de trabajo creativo, aplicable en todos los cursos de ESO y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, Competencias clave, creación literaria, Educación, educación secundaria, ejercicios, escritura creativa, ESO, estilo personal, estudiar, evaluación LOMLOE, expresión artística, innovación educativa, Lengua y Literatura, obligatoria, originalidad, proyectos creativos, RECURSOS, recursos educativos, recursos literarios, redacción, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, trabajo creativo, vocabulario

Rúbrica de Análisis Literario para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

21 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El análisis literario es una herramienta clave en el área de Lengua Castellana y Literatura, ya que permite valorar la comprensión, interpretación y reflexión del alumnado sobre obras y textos literarios.Siguiendo el enfoque competencial de la LOMLOE, esta rúbrica facilita una evaluación objetiva de la capacidad del estudiante para entender el texto, reconocer sus recursos …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis literario, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario de texto, Competencias clave, comprensión lectora, creatividad, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, innovación educativa, interpretación, Lengua y Literatura, literatura española, obligatoria, pensamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, recursos literarios, reflexión, repasar, rúbrica, SECUNDARIA

Rúbrica de Expresión Oral para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

20 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

La expresión oral es una competencia esencial dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, ya que permite valorar la capacidad del alumnado para comunicar ideas con claridad, fluidez y corrección lingüística.Esta rúbrica de expresión oral, adaptada a la LOMLOE, está diseñada para ser utilizada en todos los cursos de ESO y Bachillerato, facilitando una …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, claridad, coevaluación, coherencia, Competencias clave, comunicación oral, debate, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, exposición, expresión corporal, expresión oral, innovación educativa, Lengua y Literatura, obligatoria, pronunciación, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, tono de voz

Rúbrica de Expresión Escrita para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

19 octubre 2025 //  by recursoseso

La expresión escrita es una de las competencias fundamentales del área de Lengua Castellana y Literatura. A través de la escritura, el alumnado desarrolla su capacidad para organizar ideas, argumentar, comunicar con claridad y aplicar las normas lingüísticas. Esta rúbrica de expresión escrita, basada en los principios de la LOMLOE, está pensada para evaluar cualquier …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: bachiller, Bachillerato, coherencia, cohesión, comentario de texto, Competencias clave, Educación, educación secundaria, ejercicios, escritura creativa, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, expresión escrita, gramática, innovación educativa, Lengua y Literatura, obligatoria, ortografía, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, redacción, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, texto argumentativo, texto narrativo, vocabulario

Rúbrica de Comprensión Lectora para Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato

18 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

La comprensión lectora es una competencia esencial en el área de Lengua Castellana y Literatura, ya que permite al alumnado interpretar, analizar y reflexionar sobre los textos que lee.Siguiendo el enfoque competencial de la LOMLOE, esta rúbrica facilita una evaluación objetiva y global de la capacidad lectora del estudiante, valorando tanto la comprensión literal como …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis de texto, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, Competencias clave, comprensión escrita, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, expresión escrita, habilidades lectoras, innovación educativa, interpretación, lectura crítica, lectura inferencial, Lengua y Literatura, obligatoria, RECURSOS, recursos docentes, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, vocabulario

Ficha de Análisis Sintáctico Especial Halloween

8 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Ya estamos en octubre y se acerca Halloween, una fecha que siempre despierta ilusión entre el alumnado. Con motivo de esta celebración hemos diseñado un recurso didáctico diferente: una ficha de análisis sintáctico con frases inspiradas en brujas, fantasmas, calabazas y escenarios misteriosos. El objetivo es que los estudiantes practiquen la sintaxis de una manera …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º ESO, 1º ESO Lengua, 2º BACH, 2º BACH Lengua y Literatura Castellana, 2º ESO, 2º ESO Lengua, 3º ESO, 3º ESO Lengua, 4º ESO, 4º ESO LenguaEtiqueta: análisis, análisis sintáctico, Aula, Bachillerato, docentes, Educación, educación secundaria, ejercicios, escritura, ESO, estudiantes, estudiar, ficha, gramática, Halloween, Lengua y Literatura, motivación, obligatoria, oraciones coordinadas, oraciones simples, oraciones subordinadas, pdf, recurso educativo, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, sintaxis

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