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Ilustración Didáctica: Isabel II y el Estado Liberal – Geografía e Historia ESO

30 junio 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

La Ilustración Didáctica sobre Isabel II y el Estado Liberal es un recurso visual pensado para facilitar el estudio de una etapa clave de la Historia Contemporánea de España. A través de esquemas, cronologías e ilustraciones, presenta de forma clara el proceso de construcción del Estado liberal, las principales reformas políticas y económicas, así como …

Categoría: 2º BACH, 2º BACH Historia de España, 4º ESO, 4º ESO HistoriaEtiqueta: Bienio Progresista, constituciones de 1837 y 1845, Década Moderada, desamortización, Estado liberal, geografía e historia ESO, Historia Contemporánea de España, ilustración didáctica, industrialización, infografía educativa, Isabel II, La Gloriosa, Línea del tiempo, material imprimible, Primera Guerra Carlista, recurso educativo, regencia de Espartero, regencia de María Cristina, Revolución de 1868, visual thinking

Ilustración Didáctica: Revolución Industrial – Geografía e Historia ESO

15 junio 2026 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta ilustración didáctica de Geografía e Historia está diseñada para trabajar la Revolución Industrial en ESO mediante un enfoque visual basado en el Visual Thinking. El material combina cronologías, esquemas, ilustraciones y explicaciones resumidas para ayudar al alumnado a comprender los profundos cambios económicos, sociales y tecnológicos que transformaron el mundo a partir del siglo …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 4º ESO, 4º ESO HistoriaEtiqueta: barco de vapor, burguesía industrial, capitalismo industrial, Edad Contemporánea, éxodo rural, ferrocarril, geografía e historia ESO, hiladora jenny, historia contemporánea, historia ESO, ilustración didáctica, industria textil, industrialización, james watt, máquina de vapor, material imprimible, minería, movimiento obrero, proletariado, recurso educativo, reino unido, Revolución Industrial, siderurgia, sociedad industrial, telar mecánico, visual thinking

Indicadores Competenciales LOMLOE de Historia del Mundo Contemporáneo para 1º de Bachillerato

1 octubre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Presentamos un recurso para la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo en 1º de Bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales), elaborado en base a los indicadores competenciales de la LOMLOE y al Real Decreto 243/2022. Este material está diseñado tanto para la evaluación inicial como para el seguimiento competencial del alumnado a lo largo …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Historia del Mundo ContemporáneoEtiqueta: Bachillerato, ciudadanía, cronología, democracia, derechos humanos, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, fuentes históricas, globalización, Guerras Mundiales, historia contemporánea, Ilustración, Imperialismo, indicadores competenciales, industrialización, intolerancia, LOMLOE, Nacionalismo, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Revolución Francesa, SECUNDARIA, TIC

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Geografía e Historia para 4º de ESO

16 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este recurso está diseñado para la evaluación inicial en Geografía e Historia de 4º ESO, en coherencia con los indicadores de la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en competencias espaciales, cronológicas, sociales y culturales, así como en el manejo de fuentes históricas y recursos geográficos. El material está organizado …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO HistoriaEtiqueta: 4º ESO, checklist, colonización, competencias transversales, cronología, descolonización, diversidad cultural, Edad Contemporánea, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, geografía, globalización, Guerra Fría, Guerras Mundiales, historia, industrialización, LOMLOE, mapas, obligatoria, patrimonio, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Revoluciones, SECUNDARIA

Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial de Geografía e Historia para 3º de ESO

13 septiembre 2025 //  by Miguel Olivares//  1 comentario

Este recurso ha sido diseñado para llevar a cabo la evaluación inicial en Geografía e Historia de 3º ESO, en coherencia con los indicadores establecidos en la LOMLOE. Permite al profesorado conocer el nivel de partida del alumnado en competencias espaciales, cronológicas, sociales y culturales. El material está planteado en formato checklist de Sí/No, lo …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO Geografía e HistoriaEtiqueta: 3º ESO, checklist, climas, colonización, cronología, descolonización, diversidad cultural, Edad Contemporánea, Edad Moderna, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, geografía, globalización, historia, industrialización, instituciones, LOMLOE, mapas, obligatoria, patrimonio, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, vocabulario histórico

Fichas de Ejercicios sobre La Revolución Industrial – Geografía e Historia 4º de ESO

6 marzo 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Te presentamos un material educativo diseñado para que los estudiantes de Geografía e Historia de 4º de ESO practiquen y refuercen sus conocimientos sobre la Revolución Industrial. Estas fichas incluyen ejercicios que permiten comprender sus causas, desarrollos y consecuencias, así como el impacto social y económico de este periodo. ¿Qué incluye este material? Este recurso …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO HistoriaEtiqueta: 4º ESO, anarquismo, aprendizaje práctico, avances tecnológicos, cambio social, capitalismo, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, fábricas, fichas educativas, historia, industrialización, movimiento obrero, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Revolución Industrial, SECUNDARIA, Segunda Revolución Industrial, socialismo

Fichas de Ejercicios sobre el Sector Secundario – Geografía e Historia 3º de ESO

11 febrero 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Te presentamos un material educativo diseñado para que los estudiantes de Geografía e Historia de 3º de ESO comprendan la importancia del sector secundario en la economía. Estas fichas incluyen actividades prácticas sobre la industria, la localización de los centros productivos, la evolución de la producción y el impacto de la industrialización en la sociedad. …

Categoría: 3º ESO, 3º ESO Geografía e HistoriaEtiqueta: 3º ESO, Educación, educación secundaria, ejercicios, empleo industrial, ESO, estudiar, evolución de la producción, fichas educativas, geografía económica, impacto económico, industria, industrialización, localización de industrias, multinacionales, obligatoria, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Revolución Industrial, sector secundario, SECUNDARIA

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