Indicadores Competenciales: Evaluación Inicial – Economía y Empresa / FOPP ESO y Bachillerato

Hoy compartimos esta colección de Indicadores Competenciales de Evaluación Inicial de Economía, Emprendimiento y FOPP para ESO y Bachillerato, un material pensado para conocer el punto de partida del alumnado al inicio de curso en relación con el razonamiento económico, las finanzas, la iniciativa emprendedora, el análisis empresarial y las competencias personales, sociales y de orientación.

Incluye registros específicos para Economía y Emprendimiento de 4.º ESO, Formación y Orientación Personal y Profesional de 4.º ESO, Economía de 1.º de Bachillerato y Empresa y Diseño de Modelos de Negocio de 2.º de Bachillerato, adaptados a las características de cada materia y nivel.

¿Qué incluye este material?

4 registros de indicadores competenciales para ESO y Bachillerato.
Indicadores organizados por ámbitos de aprendizaje, con una escala de valoración Sí, Parcial, No y N/O.
Apartados para recoger fortalezas detectadas, aprendizajes prioritarios para reforzar y observaciones.
Indicadores sobre razonamiento económico y financiero, tratamiento de datos, mercados, empresa, emprendimiento, sostenibilidad, aprendizaje, emociones, comunicación y orientación académica y profesional.
Materiales elaborados tomando como referencia la LOMLOE y los reales decretos estatales de ESO y Bachillerato.

¿Cómo utilizar este material?

Estos registros tienen un carácter diagnóstico y orientativo y están pensados para utilizarse durante las primeras semanas del curso. El profesorado puede recoger evidencias a partir de la prueba inicial, la observación de aula, la resolución de casos, el trabajo en equipo y las producciones del alumnado, marcando el grado en que se manifiesta cada aprendizaje.