Rúbrica Proyectos Económicos y de Emprendimiento para Economía en ESO y Bachillerato

Este recurso ofrece una rúbrica de proyecto económico y emprendimiento diseñada para la asignatura de Economía, válida tanto para ESO como para Bachillerato, y alineada con el enfoque competencial de la LOMLOE. Permite evaluar de forma clara y estructurada proyectos relacionados con la creación de ideas de negocio, el emprendimiento, la planificación económica y el trabajo cooperativo.

La rúbrica está especialmente pensada para situaciones de aprendizaje basadas en proyectos, donde el alumnado debe analizar una idea, planificarla, aplicar contenidos económicos y presentar el resultado de forma organizada.

¿Qué incluye este material?

• Una rúbrica completa estructurada en seis criterios de evaluación fundamentales.

• Evaluación de la idea de proyecto, análisis del entorno y viabilidad, organización y planificación, aplicación de contenidos económicos, creatividad y trabajo en grupo. 

• Cuatro niveles de logro claramente definidos: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente.

• Descriptores claros y observables, adecuados a proyectos económicos y de emprendimiento escolares.

• Formato horizontal, preparado para su uso en el cuaderno docente y en evaluación por competencias.

Cómo utilizar este material

• Presenta la rúbrica al inicio del proyecto para que el alumnado conozca los criterios de evaluación desde el principio.

• Úsala durante el desarrollo del trabajo para realizar seguimiento del proceso emprendedor y ofrecer retroalimentación formativa.

• Empléala en proyectos de creación de empresas ficticias, presupuestos, planes sencillos de negocio o ideas emprendedoras.

• Ajusta el nivel de profundidad y exigencia según el curso, ampliando el análisis económico en Bachillerato.

• Incorpora la rúbrica en procesos de autoevaluación y coevaluación, fomentando la reflexión sobre la iniciativa, la planificación y el trabajo en equipo.