Las salidas de campo son una herramienta esencial en el área de Biología y Geología, ya que permiten al alumnado observar, analizar y comprender directamente los fenómenos naturales.
Esta rúbrica de salidas de campo, basada en los principios de la LOMLOE, facilita al profesorado la evaluación objetiva de la participación, la actitud y las competencias científicas del alumnado durante las actividades fuera del aula.
¿Qué incluye este material?
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Criterios de evaluación definidos: preparación previa, observación científica, aplicación de conocimientos, actitud y comportamiento en el entorno, trabajo en equipo y elaboración del informe final.
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Niveles de logro: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente.
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Aplicación transversal en todo tipo de actividades de campo: visitas a ecosistemas, observación geológica, prácticas medioambientales o excursiones científicas.
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Formato visual atractivo, listo para imprimir y utilizar directamente durante la actividad.
Cómo utilizar este material
Esta rúbrica puede aplicarse en actividades individuales o grupales durante salidas de campo o proyectos medioambientales.
Permite valorar tanto el comportamiento y la actitud científica, como la capacidad de observación, el trabajo cooperativo y la elaboración del informe final, favoreciendo una evaluación completa del proceso de aprendizaje.
Además, puede utilizarse como herramienta de autoevaluación o coevaluación, ayudando al alumnado a reflexionar sobre su comportamiento y responsabilidad en el entorno natural.
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RÚBRICA SALIDAS DE CAMPO – BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ESO Y BACHILLER
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