El uso responsable, creativo y eficaz de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es una competencia clave dentro del marco de la LOMLOE. En un contexto educativo cada vez más digital, es esencial evaluar no solo los conocimientos técnicos del alumnado, sino también su capacidad para integrar herramientas digitales, comunicarse y trabajar de forma ética y colaborativa.
Por ello, hemos creado una rúbrica de evaluación para el uso de las TIC en ESO y Bachillerato, que puede aplicarse en cualquier asignatura y adaptarse fácilmente a diferentes tipos de proyectos digitales.
¿Qué incluye este material?
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Criterios de evaluación: selección de herramientas digitales, integración de recursos, creatividad, uso ético, colaboración y calidad técnica del producto final.
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Niveles de desempeño: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente.
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Aplicación transversal en proyectos, presentaciones, blogs, vídeos, infografías o cualquier trabajo digital.
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Formato visual atractivo para imprimir y utilizar directamente en el aula.
Cómo utilizar este material
Esta rúbrica puede emplearse en cualquier materia que trabaje la competencia digital del alumnado. Permite valorar tanto el proceso como el producto final, fomentando un uso crítico, creativo y seguro de las tecnologías. Además, es una herramienta útil para promover la autoevaluación y la coevaluación digital entre los estudiantes.
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Lecturas Educación Física para el Plan Lector de ESO
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