Hemos diseñado una lista de indicadores competenciales LOMLOE para la materia de Latín II en 2º de Bachillerato, basada en el Real Decreto 243/2022, que recoge las competencias específicas, los saberes básicos y los criterios de evaluación de la asignatura. Este recurso está pensado tanto para la evaluación inicial diagnóstica como para el seguimiento competencial continuo del alumnado a lo largo del curso.
¿Qué incluye este material?
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Comprensión y traducción de textos: comprensión y traducción de textos latinos avanzados, análisis lingüístico en autores clásicos y comparación con las lenguas romances.
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Morfología y sintaxis: identificación de formas verbales, nominales y pronominales, análisis de oraciones complejas y uso del análisis gramatical como herramienta de traducción.
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Léxico, etimología y evolución lingüística: reconocimiento de étimos latinos en vocabulario actual, familias léxicas, evolución del latín al castellano y enriquecimiento del vocabulario personal.
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Cultura, historia y civilización romana: análisis de instituciones, literatura, filosofía y religión romana, así como valoración de su legado artístico y social en el presente.
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Competencia crítica y digital: uso de corpus y diccionarios digitales, contraste de traducciones, proyectos interdisciplinares y exposición de conclusiones sobre el legado del latín.
Cómo utilizar este material
Este checklist es útil para conocer el nivel de partida del alumnado y para evaluar de manera progresiva sus avances competenciales. Facilita una visión clara y organizada de los aprendizajes, conectando la materia con su dimensión cultural, lingüística y formativa, en plena coherencia con la normativa vigente.
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INDICADORES COMPETENCIALES LOMLOE LATÍN II 2º BACHILLERATO
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