Este material está diseñado para que los estudiantes de Educación Plástica y Visual de 2.º de ESO desarrollen su creatividad y pensamiento visual a través de una selección de láminas prácticas que combinan el dibujo técnico, la percepción visual, la comunicación gráfica y la fotografía artística. Las actividades están planteadas para trabajar contenidos clave del tercer trimestre desde un enfoque creativo y reflexivo.
¿Qué incluye este material?
El material incluye:
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Op Art en blanco y negro: Ejercicio visual de coloreado para generar efectos ópticos a través del contraste.
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Figura imposible en rejilla isométrica: Creación de una figura tridimensional irreal, basada en la ilusión visual.
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Fotografía de ilusión óptica: Toma de una imagen que juegue con la perspectiva forzada entre elementos cercanos y lejanos.
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Análisis de fotografía periodística (Kevin Frayer): Estudio del significante y significado de una fotografía galardonada.
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Análisis de campaña publicitaria (Oliviero Toscani – Benetton): Reflexión crítica sobre el mensaje visual, el impacto social y el simbolismo de la imagen.
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Signos y símbolos: Definición y clasificación de conceptos como logotipo, imagotipo, isotipo, símbolo, icono o señal.
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Diseño técnico de figuras humanas: Elaboración de un monigote sentado y otro andando con regla y compás.
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Creación de pictogramas: Diseño de símbolos gráficos para conceptos como “clase de geometría” o “prohibido correr”.
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Análisis de anuncios publicitarios: Identificación de elementos gráficos: titular, texto, imagen, eslogan, elementos de firma.
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Diseño de identidad visual personal: Creación de logotipo, imagotipo e isotipo a partir del propio nombre y apellido.
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Diseño gráfico con mensaje social: Montaje de anuncio con recorte de rostro y mensaje medioambiental.
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Iconicidad de las imágenes: Clasificación y análisis de imágenes según su nivel de representación: realista, figurativa o abstracta.
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Análisis fotográfico (John J. Kim): Estudio de tipos de plano y angulación en fotografía artística.
Cómo utilizar este material
Este recurso puede utilizarse como trabajo individual, portafolio de evaluación continua o proyecto final del trimestre. Ideal para sesiones prácticas que combinen dibujo, diseño gráfico, fotografía y análisis visual. También se puede adaptar como actividad interdisciplinar con materias como Ciudadanía, Valores o Lengua.
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