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didáctica de la filosofía

Rúbrica de Trabajo sobre Autores y Corrientes Filosóficas – Filosofía ESO y Bachillerato

22 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar trabajos académicos centrados en el estudio de autores y corrientes filosóficas en las materias de Filosofía de ESO y Bachillerato. Permite evaluar de forma clara y objetiva la comprensión del pensamiento filosófico, la contextualización histórica, el uso del vocabulario específico y la capacidad de análisis crítico del …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Filosofía, 2º BACH, 2º BACH Historia de la Filosofía, 4º ESO, 4º ESO FilosofíaEtiqueta: análisis filosófico, autores filosóficos, Bachillerato, comentario filosófico, Competencias clave, corrientes filosóficas, didáctica de la filosofía, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación formativa, evaluación por rúbricas, Historia de la Filosofía, LOMLOE, obligatoria, pensamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, reflexión personal, repasar, rúbrica filosofía, SECUNDARIA, trabajo académico, trabajo de investigación filosofía, vocabulario filosófico

Rúbrica de Comentario de Texto Filosófico – Filosofía ESO y Bachillerato

19 diciembre 2025 //  by Miguel Olivares//  Dejar un comentario

Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar de forma clara y objetiva el comentario de texto filosófico en la materia de Filosofía, siendo válida tanto para ESO como para Bachillerato.El instrumento permite evaluar la comprensión, el análisis y la reflexión crítica del alumnado a partir de textos filosóficos, en coherencia con la LOMLOE y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Filosofía, 2º BACH, 2º BACH Historia de la Filosofía, 4º ESO, 4º ESO FilosofíaEtiqueta: análisis filosófico, argumentación filosófica, comentario de texto filosófico, Competencias clave, comprensión lectora, didáctica de la filosofía, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza de la filosofía, ESO, estudiar, evaluación competencial, evaluación filosofía bachillerato, evaluación filosofía ESO, evaluación formativa, expresión escrita, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, reflexión personal, repasar, rúbrica educativa, rúbrica filosofía, rúbrica LOMLOE, SECUNDARIA, textos filosóficos

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