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3º ESO

Rúbrica de Comentario de Textos Históricos para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

31 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El comentario de textos históricos es una de las competencias esenciales en la materia de Geografía e Historia, ya que permite al alumnado comprender, analizar y valorar documentos del pasado de forma crítica.Esta rúbrica de comentario de textos históricos, elaborada conforme a los principios de la LOMLOE, proporciona un instrumento claro y objetivo para evaluar …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis crítico, análisis documental, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario de texto, competencias históricas, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, innovación educativa, obligatoria, pensamiento histórico, razonamiento crítico, RECURSOS, recursos educativos, redacción, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, textos históricos

Letras de canciones de K-Pop Demon Hunters para trabajar inglés en ESO

31 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este material reúne las letras oficiales en inglés de las canciones más populares de la película K-Pop Demon Hunters.Está diseñado como un recurso motivador para las clases de inglés en ESO, permitiendo trabajar la comprensión lectora y auditiva, la ampliación de vocabulario y la pronunciación a partir de canciones actuales que conectan con los intereses …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Inglés, 1º ESO, 1º ESO Inglés, 2º BACH, 2º BACH Inglés, 2º ESO, 2º ESO Inglés, 3º ESO, 3º ESO Inglés, 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: actividades en inglés, aprendizaje activo, aprendizaje de idiomas, canciones educativas, classroom songs, comprensión lectora, cultura K-Pop, Educación, educación secundaria, ejercicios, English resource, enseñanza bilingüe, ESO, estudiar, inglés ESO, K-Pop Demon Hunters, letras de canciones, listening, motivación, música en el aula, obligatoria, reading activity, reading comprehension, RECURSOS, recursos educativos, recursos ESO, repasar, secondary education, SECUNDARIA, vocabulary in context

Rúbrica de Comentarios Geográficos para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

30 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El comentario de mapas y gráficos geográficos es una competencia clave dentro del área de Geografía e Historia, ya que permite al alumnado comprender, analizar e interpretar la información visual relacionada con el espacio y los fenómenos naturales, sociales o económicos. Esta rúbrica de comentarios geográficos, adaptada a la LOMLOE, ofrece una herramienta clara y …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis de datos, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, comentario geográfico, competencias geográficas, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza activa, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, gráficos, innovación educativa, interpretación visual, mapas, obligatoria, razonamiento espacial, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, terminología geográfica

Actividad Reading Inglés: KPOP Demon Hunters

30 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para las clases de Inglés en Educación Secundaria, especialmente para niveles de 3º y 4º de ESO con un dominio del idioma equivalente a un B1–B2.A través de una historia inspirada en la exitosa película K-Pop Demon Hunters, los estudiantes disfrutarán de una lectura motivadora, con las protagonistas Rumi, Mira y …

Categoría: 1º BACH, 1º BACH Inglés, 1º ESO, 1º ESO Inglés, 2º BACH, 2º BACH Inglés, 2º ESO, 2º ESO Inglés, 3º ESO, 3º ESO Inglés, 4º ESO, 4º ESO InglésEtiqueta: adolescentes, B1, B2, comprensión lectora, Educación, educación secundaria, ejercicios, English resource, escritura creativa, ESL material, ESO, estudiar, HUNTR/X, inglés ESO, K-Pop Demon Hunters, lectura extendida, lectura motivadora, Mira, Música, obligatoria, reading activity, reading comprehension, RECURSOS, recursos educativos, repasar, Rumi, secondary education, SECUNDARIA, trabajo en equipo, Valores, vocabulario en contexto, Zoey

Rúbrica de Análisis de Fuentes Históricas para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

29 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

El análisis de fuentes históricas es una de las competencias fundamentales en la materia de Geografía e Historia, ya que permite al alumnado comprender el pasado a partir de documentos, textos, imágenes o mapas originales.Esta rúbrica de análisis de fuentes históricas, basada en la LOMLOE, ofrece un instrumento claro y objetivo para evaluar la capacidad …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis de fuentes históricas, análisis documental, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, competencias históricas, contextualización, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, innovación educativa, interpretación de fuentes, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento histórico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, trabajo con documentos

Rúbrica General para Geografía e Historia en ESO y Bachillerato

28 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

La rúbrica general de Geografía e Historia es una herramienta esencial para evaluar de manera global el aprendizaje competencial del alumnado, en coherencia con los principios de la LOMLOE.Permite valorar no solo los conocimientos conceptuales, sino también el razonamiento histórico, el pensamiento crítico, la expresión y la actitud colaborativa, pilares fundamentales en esta área. ¿Qué …

Categoría: 1º BACH Historia del Mundo Contemporáneo, 1º ESO Geografía e Historia, 2º BACH Geografía, 2º BACH Historia de España, 2º ESO Geografía e Historia, 3º ESO Geografía e Historia, 4º ESO HistoriaEtiqueta: análisis espacial, análisis temporal, aprendizaje competencial, Autoevaluación, bachiller, Bachillerato, coevaluación, competencias sociales, comunicación escrita, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estudiar, evaluación LOMLOE, geografía e historia, innovación educativa, obligatoria, pensamiento crítico, razonamiento histórico, RECURSOS, recursos educativos, repasar, rúbrica, SECUNDARIA, terminología histórica, trabajo cooperativo

Recopilación de Escape Rooms Digitales de Halloween por Asignaturas

28 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este recopilatorio reúne siete Escape Rooms digitales de Halloween creados en Genially para diferentes materias de ESO y Bachillerato. Cada propuesta combina aprendizaje gamificado, misterio y resolución de retos interactivos, logrando que el alumnado aprenda mientras se divierte con la ambientación más terrorífica del año. ¿Qué incluye este material? Escape Room Halloween, Matemáticas / 1.º …

Categoría: 1º BACH Economía, 1º BACH Lengua y Literatura Castellana, 1º BACH Tecnología e Ingeniería, 1º ESO Francés, 1º ESO Inglés, 1º ESO Matemáticas, 2º BACH Tecnología e Ingeniería II, 2º ESO Francés, 2º ESO Inglés, 3º ESO Física y Química, 3º ESO Francés, 3º ESO Inglés, 4º ESO Economía, 4º ESO Francés, 4º ESO Inglés, 4º ESO Tecnología, Recursos DigitalesEtiqueta: aprendizaje activo, Aula, Bachillerato, breakout digital, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, escape room, ESO, estudiar, francés, Gamificación, Genially, Halloween educativo, Inglés, innovación educativa, LENGUA, Lengua y Literatura, matemáticas, motivación, obligatoria, Química, RECURSOS, Recursos digitales, repasar, SECUNDARIA, Tecnología, TIC, trabajo cooperativo

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