Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar la traducción y comprensión de textos griegos en la asignatura de Griego, tanto en ESO como en Bachillerato. El recurso permite evaluar de forma clara y objetiva la comprensión global del texto, el análisis morfosintáctico, la calidad de la traducción y la contextualización cultural, en coherencia con el enfoque competencial de la LOMLOE.
Se trata de una herramienta especialmente útil para el trabajo con frases adaptadas y textos breves en ESO, así como con fragmentos de autores clásicos en Bachillerato, favoreciendo un aprendizaje progresivo de la lengua griega.
¿Qué incluye este material?
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Rúbrica completa con 6 criterios de evaluación, claramente definidos.
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Evaluación de la comprensión global del texto griego, identificando idea principal e intención.
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Análisis del sistema morfosintáctico propio del griego: formas verbales, casos y concordancias.
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Valoración de la traducción al castellano, atendiendo a la coherencia y fidelidad al original.
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Uso adecuado del vocabulario griego, incluyendo polisemia y matices de significado.
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Evaluación de la comprensión cultural y contextual del texto.
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Criterio específico sobre la presentación y corrección del trabajo.
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Cuatro niveles de logro: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente.
Cómo utilizar este material
Esta rúbrica de Griego puede emplearse en actividades de traducción, comentarios guiados, ejercicios de análisis lingüístico o pruebas escritas. Resulta especialmente útil como instrumento de evaluación formativa, ya que permite al alumnado identificar errores y mejorar progresivamente su competencia lingüística y cultural.
También puede utilizarse como guía previa para el alumnado, como herramienta de autoevaluación y coevaluación, o como criterio común de corrección dentro del departamento. Su estructura permite adaptar el nivel de exigencia según el curso, profundizando en el análisis y la contextualización en Bachillerato.
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RUBRICA TRADUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS GRIEGOS – GRIEGO ESO Y BACHILLER
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