Esta rúbrica general de Tecnología es un recurso diseñado para evaluar de manera global el desempeño del alumnado en ESO y Bachillerato dentro de la materia de Tecnología. Su finalidad es proporcionar al profesorado un instrumento claro y coherente con la LOMLOE, que permita valorar tanto el proceso de aprendizaje como los logros alcanzados en conceptos, destrezas técnicas, comunicación y actitudes propias del trabajo tecnológico.
Este material puede utilizarse en cualquier actividad, proyecto o unidad didáctica vinculada a la materia. Resulta especialmente útil en proyectos de diseño tecnológico, actividades de aula, trabajos cooperativos, resolución de problemas y documentación técnica.
¿Qué incluye este material?
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Rúbrica completa de evaluación adaptada a la LOMLOE, válida para ESO y Bachillerato
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Seis criterios de evaluación relacionados con contenidos, procesos y actitudes: conceptos, resolución de problemas, diseño, comunicación técnica, trabajo cooperativo y sostenibilidad
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Cuatro niveles de logro (Excelente, Notable, Suficiente, Insuficiente) con descriptores claros, observables y graduados
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Diseño en formato A4 horizontal, preparado para impresión o uso digital
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Enlace directo con las competencias específicas de Tecnología (CE1–CE6) y las competencias clave establecidas en el currículo
Cómo utilizar este material
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Incorpora la rúbrica en actividades de evaluación continua, proyectos, trabajos de investigación o prácticas técnicas.
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Empléala como instrumento de evaluación formativa, ofreciendo al alumnado información concreta sobre aspectos a mejorar.
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Adáptala al nivel educativo (ESO o Bachillerato) aumentando la exigencia conceptual, técnica y documental según el curso.
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Utilízala también en procesos de auto y coevaluación, fomentando la reflexión y el desarrollo de habilidades metacognitivas.
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Inclúyela en la estructura de programas, proyectos y memorias como evidencia de evaluación alineada con la LOMLOE.
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RÚBRICA GENERAL – TECNOLOGÍA ESO Y BACHILLERATO
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