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Indicadores Competenciales LOMLOE de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales para 2º de Bachillerato

6 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hemos diseñado una lista de indicadores competenciales para la materia de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II en 2º de Bachillerato, ajustada a la LOMLOE y al Real Decreto 243/2022. Este material permite realizar una evaluación inicial del alumnado y, además, se puede utilizar como instrumento de seguimiento competencial durante todo el curso.

¿Qué incluye este material?

  • Álgebra y funciones: resolución de sistemas, interpretación de funciones, límites y derivadas en contextos sociales y económicos

  • Análisis matemático: cálculo de derivadas e integrales, tasas de variación y aplicaciones en ciencias sociales

  • Probabilidad y estadística: organización de datos, parámetros estadísticos, distribuciones y análisis de datos reales

  • Matemáticas financieras y aplicadas: porcentajes, tasas, interés simple y compuesto, progresiones y modelos aplicados a la economía y las ciencias sociales

  • Razonamiento y comunicación matemática: explicación de procedimientos, rigor en resultados, uso de herramientas digitales y participación en proyectos interdisciplinarios

Cómo utilizar este material

El checklist puede emplearse al inicio de curso como prueba diagnóstica para conocer el punto de partida del alumnado y también como guía de trabajo y evaluación a lo largo del curso. De este modo, se facilita tanto la autoevaluación del estudiante como la valoración continua del profesorado, garantizando la coherencia con la normativa vigente.

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Categoría: 2º BACH Matemáticas CCSS, BachilleratoEtiqueta: álgebra, análisis matemático, Bachillerato, CCSS, competencias, comunicación matemática, derivadas, Educación, educación secundaria, ejercicios, enseñanza, ESO, estadística, estudiar, Evaluación Inicial, funciones, indicadores competenciales, integrales, LOMLOE, Matemáticas aplicadas, modelos matemáticos, obligatoria, probabilidad, Progresiones, RD 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA

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