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Indicadores Competenciales LOMLOE de Matemáticas II para 2º de Bachillerato

3 octubre 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este recurso está diseñado para la asignatura de Matemáticas II en 2º de Bachillerato (modalidad de Ciencias y Tecnología). Se presenta como un checklist de indicadores competenciales, que permite realizar una evaluación inicial y, al mismo tiempo, sirve como herramienta de seguimiento a lo largo del curso. Todo ello en consonancia con la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022, que regula las enseñanzas mínimas del Bachillerato.

¿Qué incluye este material?

  • Conocimiento numérico y algebraico: resolución de ecuaciones y sistemas, logaritmos, operaciones algebraicas avanzadas y modelización

  • Funciones y análisis matemático: estudio de límites, continuidad, derivadas, optimización e integrales

  • Geometría y vectores: posiciones relativas, distancias, ángulos, problemas en el plano y en el espacio

  • Probabilidad y estadística: distribuciones, inferencia, interpretación de gráficos y toma de decisiones

  • Competencias transversales: modelización de fenómenos reales, uso de herramientas digitales, explicación y justificación de razonamientos

Cómo utilizar este material

Este checklist es útil como prueba diagnóstica inicial para detectar el nivel competencial del alumnado al comienzo del curso. Además, puede utilizarse como herramienta de autoevaluación y seguimiento, ayudando tanto a estudiantes como a docentes a comprobar el progreso en cada competencia.

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INDICADORES COMPETENCIALES LOMLOE MATEMÁTICAS II 2º BACHILLERATO

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Categoría: 2º BACH Matemáticas II, BachilleratoEtiqueta: 2º Bachillerato, álgebra, Autoevaluación, Bachillerato, checklist, ciencias, derivadas, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, estadística, estudiar, Evaluación Inicial, funciones, Geometría, indicadores competenciales, integrales, LOMLOE, Matemáticas II, modelización, obligatoria, probabilidad, RD 243/2022, RECURSOS, Recursos digitales, recursos educativos, repasar, SECUNDARIA, Tecnología, tecnología.

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