Indicadores Competenciales LOMLOE de Lengua y Literatura para 2º de Bachillerato

Ponemos a disposición del profesorado un recurso esencial para la materia de Lengua Castellana y Literatura en 2º de Bachillerato, basado en los indicadores competenciales de la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este checklist permite realizar una evaluación inicial del alumnado y también acompañar su evolución a lo largo del curso, garantizando un seguimiento competencial ajustado a los objetivos de la etapa.

¿Qué incluye este material?

Comunicación oral y escrita: expresión clara en contextos formales e informales, comprensión e interpretación de discursos orales y redacción de textos argumentativos con corrección.
Comprensión lectora y análisis crítico: lectura y análisis de textos literarios y no literarios, identificación de intencionalidad y valores implícitos, relación con contextos históricos y emisión de juicios críticos fundamentados.
Conocimiento de la lengua: análisis gramatical, morfológico y sintáctico, reconocimiento de variedades lingüísticas, correcta aplicación de normas ortográficas y reflexión sobre la evolución del idioma.
Educación literaria: estudio de las principales etapas de la literatura española, identificación de autores y obras representativas, análisis de recursos expresivos y valoración de la literatura como medio artístico y crítico.
Competencias transversales y digitales: uso de TIC para la búsqueda y presentación de información, elaboración digital de ensayos y comentarios, participación en debates y proyectos, y reflexión sobre el propio aprendizaje.

Cómo utilizar este material

Este recurso puede aplicarse como diagnóstico inicial al comienzo del curso y mantenerse como guía de observación continua en cada trimestre. De esta forma, el profesorado podrá identificar el nivel de partida, hacer un seguimiento riguroso y orientar estrategias de mejora tanto en la comunicación como en el análisis literario y lingüístico.