Indicadores Competenciales LOMLOE de Literatura Universal para 1º de Bachillerato

Ponemos a disposición del profesorado un recurso para la asignatura de Literatura Universal en 1º de Bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales), elaborado conforme a los indicadores competenciales de la LOMLOE y al Real Decreto 243/2022. Este material está orientado a la evaluación inicial y al seguimiento del progreso competencial del alumnado durante el curso.

¿Qué incluye este material?

Conocimiento y contexto literario: reconocimiento de periodos y movimientos de la literatura universal, identificación de autores y obras, comprensión del vínculo entre obras y su contexto y valoración de la literatura como reflejo de la humanidad.
Análisis y comentario de textos: lectura y comprensión de textos de distintos géneros, análisis de temas, personajes, estilo y recursos, interpretación global y uso de terminología adecuada.
Comparación y relaciones intertextuales: identificación de influencias entre obras y épocas, comparación de textos con otras artes, reconocimiento de temas universales y análisis de la transmisión de ideas literarias.
Producción crítica y creativa: elaboración de comentarios y ensayos, expresión de opiniones fundamentadas, creación de textos inspirados en obras universales y exposición oral de análisis y comparaciones.
Competencias transversales y digitales: uso de TIC en la investigación literaria, creación de presentaciones y trabajos, comunicación rigurosa de interpretaciones, trabajo en grupo y reflexión sobre el propio aprendizaje.

Cómo utilizar este material

Este checklist puede emplearse como herramienta diagnóstica inicial y como guía de observación continua en cada evaluación. De este modo, el profesorado podrá identificar el nivel de partida del alumnado, registrar sus progresos y fomentar una visión crítica, global y culturalmente diversa de la literatura universal.