La evaluación inicial es un recurso fundamental al inicio de curso, ya que permite conocer el punto de partida del alumnado y organizar la programación en función de sus necesidades. Este examen de Educación Plástica de 3º ESO ha sido elaborado siguiendo los indicadores LOMLOE (que puedes consultar en esta otra entrada del blog) y adaptado a los contenidos y competencias básicas de la materia.
¿Qué incluye este material?
En este examen encontrarás:
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Preguntas de observación y percepción visual, con identificación de elementos del lenguaje visual y análisis de simetría en obras artísticas.
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Actividades de expresión y creación artística, que trabajan el círculo cromático, el uso del color, principios de composición y representación con proporción y perspectiva.
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Ejercicios sobre técnicas y procedimientos, incluyendo clasificación de técnicas secas, húmedas, mixtas y digitales, instrumentos de dibujo y fases de trabajo artístico.
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Preguntas de cultura visual y artística, con identificación de estilos (Renacimiento, Barroco, Vanguardias, Románico, Gótico, Impresionismo) y reflexión sobre manifestaciones culturales y medios audiovisuales.
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Incluye también un solucionario detallado, que facilita la corrección y sirve de referencia para el profesorado.
Cómo utilizar este material
Este examen puede aplicarse en la primera semana como prueba diagnóstica para detectar los conocimientos previos en color, forma, técnicas y cultura visual, además de fomentar la reflexión personal del alumnado sobre el arte. Se complementa con actividades prácticas en el aula-taller para evaluar otros indicadores relacionados con la creatividad y la actitud.
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EXAMEN EVALUACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PLÁSTICA 3º ESO
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