Cortos Navideños para Trabajar Valores los Últimos Días de Clase

Los últimos días de clase antes de las vacaciones de Navidad son ideales para proponer actividades más relajadas, pero que sigan teniendo un valor educativo. En este contexto, los cortos navideños se convierten en una herramienta fantástica para captar la atención del alumnado y fomentar la reflexión sobre valores fundamentales de una manera cercana y motivadora.

Hoy quiero compartir un material muy interesante del blog Actividades de Infantil y Primaria, donde han recopilado una selección de cortometrajes navideños perfectos para trabajar valores en el aula, tanto en Educación Infantil como en Primaria.

¿Qué incluye este material?

En la publicación encontrarás:

Una selección de cortos navideños breves y atractivos.
Historias que permiten trabajar valores como la empatía, la solidaridad, la amistad, el respeto, la generosidad y la cooperación.
Propuestas que invitan a la reflexión y al diálogo en el aula.
Recursos adaptados a diferentes edades, especialmente Infantil y Primaria.
Ideas para aprovechar los vídeos como punto de partida para actividades posteriores.

¿Cómo utilizar este material?

Este tipo de recursos es muy versátil y se puede adaptar fácilmente a distintos momentos y dinámicas:

Proyectar el corto y abrir un debate guiado con preguntas sencillas.
Relacionar la historia con experiencias personales del alumnado.
Realizar dibujos, murales o pequeñas redacciones sobre el mensaje del vídeo.
Trabajar los valores de forma transversal dentro de tutoría o educación emocional.
Utilizarlo como actividad especial para cerrar el trimestre de manera significativa.

Son propuestas ideales para mantener un buen clima de aula mientras se refuerzan aprendizajes importantes.

Recomendamos este blog

El blog Actividades de Infantil y Primaria es una referencia imprescindible para docentes que buscan recursos prácticos, actuales y fáciles de aplicar en el aula. En él encontrarás actividades, fichas, ideas y materiales para distintas etapas educativas, siempre con un enfoque didáctico y creativo.