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Indicadores Competenciales LOMLOE de Geografía para 2º de Bachillerato

7 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Hemos diseñado una lista de indicadores competenciales para la materia de Geografía en 2º de Bachillerato, siguiendo la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Este recurso permite al profesorado realizar una evaluación inicial del alumnado, conocer el nivel de partida y, además, emplearlo como herramienta de seguimiento competencial a lo largo del curso.

¿Qué incluye este material?

  • Espacio geográfico y representación cartográfica: interpretación y elaboración de mapas, uso de escalas, leyendas y SIG.

  • Medio físico y medio humano: análisis de factores naturales, riesgos, dinámica demográfica y procesos de urbanización.

  • Actividad económica y organización territorial: estudio de sectores productivos, evolución de la economía global, datos estadísticos y organización político-administrativa.

  • Globalización, sostenibilidad y Agenda 2030: reflexión sobre problemas medioambientales, desarrollo sostenible y relación con los ODS.

  • Competencia digital y comunicación: búsqueda de información geográfica, uso de programas digitales, exposición y redacción de trabajos de investigación.

Cómo utilizar este material

La checklist puede emplearse como instrumento diagnóstico al inicio del curso y también como guía para observar el progreso competencial del alumnado. De este modo, el profesorado dispone de un recurso claro y adaptado a la normativa para garantizar un aprendizaje riguroso y competencial en la materia de Geografía.

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INDICADORES COMPETENCIALES LOMLOE GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO

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Categoría: 2º BACH, 2º BACH GeografíaEtiqueta: Agenda 2030, análisis territorial, Bachillerato, cartografía, competencias digitales, economía, Educación, educación secundaria, ejercicios, ESO, espacio geográfico, estudiar, Evaluación Inicial, geografía, globalización, indicadores competenciales, LOMLOE, medio físico, medio humano, obligatoria, ODS, población, RECURSOS, recursos educativos, recursos naturales, repasar, sectores productivos, SECUNDARIA, sostenibilidad, urbanización

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