Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial en Educación Física de 2º de ESO

Este recurso ha sido creado para la evaluación inicial en Educación Física de 2º ESO, siguiendo los indicadores establecidos en la LOMLOE. Permite al profesorado obtener una visión clara del nivel de partida del alumnado en condición física, habilidades motrices, hábitos saludables, convivencia y competencias transversales. El material se presenta en formato checklist de Sí/No, lo que facilita una recogida de información rápida y homogénea durante las primeras sesiones.

¿Qué incluye este material?

Condición física y motricidad: realización de calentamientos autónomos, carrera continua, coordinación en desplazamientos y giros, control postural y aplicación de nociones básicas de fuerza y flexibilidad.
Habilidades motrices básicas: lanzamientos, recepciones y control de balones, bote y pase en juegos reglados, ejercicios de equilibrio y orientación en circuitos, y aplicación de reglas deportivas básicas.
Conocimiento y hábitos saludables: importancia del calentamiento y la vuelta a la calma, beneficios del ejercicio físico, alimentación equilibrada, descanso adecuado, higiene personal y prevención de lesiones.
Actitud y convivencia: cooperación y respeto en grupo, apoyo a compañeros, deportividad en la competición, respeto por el material e instalaciones y actitud positiva hacia la práctica física.
Competencias transversales: uso de vocabulario específico (resistencia, fuerza, flexibilidad), aplicación de normas de seguridad, relación de la actividad física con la vida diaria, uso de recursos digitales para registrar actividad y autonomía en el diseño de tareas físicas.

Cómo utilizar este material

Se recomienda aplicar esta ficha en las primeras semanas del curso, mediante dinámicas de calentamiento, circuitos de habilidades, juegos deportivos y actividades cooperativas. El resultado ofrece una fotografía inicial del grupo, que facilita la detección de fortalezas, la planificación de refuerzos y la integración de hábitos saludables y valores de convivencia en el aula de Educación Física.