Indicadores LOMLOE para Evaluación Inicial en Lengua y Literatura de 1º de ESO

Este recurso está diseñado para facilitar la evaluación inicial en Lengua Castellana y Literatura de 1º de ESO, siguiendo los indicadores LOMLOE. El material permite al profesorado obtener una visión clara del nivel de partida del alumnado en lectura, escritura, expresión oral, gramática y literatura. Incluye un formato de lista de verificación (Sí/No) que hace más ágil el registro y la observación en clase.

¿Qué incluye este material?

Comprensión lectora: lectura en voz alta, comprensión global de textos, identificación de ideas principales, intención comunicativa y respuestas literales e inferenciales.
Expresión oral: coherencia en exposiciones, participación en debates, uso de vocabulario variado, pronunciación clara y relatos organizados.
Expresión escrita: redacción de párrafos coherentes, ortografía básica, signos de puntuación, conectores y revisión de textos.
Gramática y vocabulario: reconocimiento de categorías gramaticales, identificación de sujeto y predicado, sinónimos y antónimos, ampliación de vocabulario.
Literatura: contacto con distintos géneros, reconocimiento de personajes y escenarios, interés por la lectura, dramatización y clasificación de géneros literarios.

Cómo utilizar este material

Se recomienda aplicar esta ficha en las primeras semanas del curso para valorar la competencia comunicativa y literaria del alumnado. El checklist puede completarse en actividades de lectura, redacción y debates, sirviendo como punto de partida para planificar refuerzos, proyectos de lectura y estrategias de mejora en el aula.