En esta ficha trabajamos el uso de la regla de tres simple como herramienta esencial para resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa en situaciones cotidianas. Está pensada para el alumnado de Matemáticas de 4º de ESO, y permite afianzar la comprensión de las relaciones entre magnitudes y el razonamiento proporcional.Puede utilizarse como práctica guiada …

