Esta rúbrica de evaluación está diseñada para valorar trabajos académicos centrados en el estudio de autores griegos en la asignatura de Griego, tanto en ESO como en Bachillerato. El recurso permite evaluar de forma clara y objetiva el conocimiento del autor, su contexto histórico y literario, el análisis de sus obras y la organización del trabajo, en coherencia con el enfoque competencial de la LOMLOE.
Se trata de una herramienta especialmente útil para trabajos escritos, presentaciones orales, proyectos de investigación y exposiciones sobre los principales autores de la literatura griega.
¿Qué incluye este material?
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Rúbrica completa con 6 criterios de evaluación, claramente definidos.
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Evaluación del conocimiento del autor griego, su obra y su importancia cultural.
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Valoración de la contextualización histórica y literaria, situando al autor en su época y género.
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Análisis de obras, fragmentos o temas representativos del autor.
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Uso adecuado del vocabulario literario y cultural griego.
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Criterios sobre la organización y presentación del trabajo.
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Evaluación de la actitud, el esfuerzo y la autonomía del alumnado.
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Cuatro niveles de logro: Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente, adaptados a ESO y Bachillerato.
Cómo utilizar este material
Esta rúbrica de Griego puede emplearse para evaluar trabajos individuales o cooperativos, exposiciones orales, dosieres, murales o infografías sobre autores como Homero, Hesíodo, Sófocles, Eurípides, Aristófanes, Heródoto, Tucídides, Platón o Aristóteles.
Es recomendable compartir la rúbrica con el alumnado al inicio de la actividad para que conozca los criterios de evaluación y pueda planificar su trabajo de forma adecuada. También resulta muy útil como instrumento de evaluación formativa, de autoevaluación y coevaluación, y como criterio común dentro del departamento. Su estructura permite adaptar el nivel de profundidad del análisis según el curso, profundizando especialmente en Bachillerato.
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RUBRICA TRABAJO SOBRE AUTORES GRIEGOS – GRIEGO ESO Y BACHILLER
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