Fichas de Ejercicios sobre el Arte Griego – Historia del Arte (ESO y Bachillerato)

Este material está diseñado para trabajar el Arte Griego dentro del bloque de Historia del Arte, tanto en Educación Secundaria Obligatoria como en Bachillerato.
A través de actividades variadas y progresivas, el alumnado comprende los principios estéticos fundamentales del arte griego, como la búsqueda de la belleza ideal, la proporción, la simetría y el naturalismo, así como su enorme influencia en el arte posterior.

La ficha fomenta el análisis de obras, el uso de vocabulario específico y la interpretación de imágenes, favoreciendo un aprendizaje activo y significativo.

¿Qué incluye este material?

El recurso presenta una estructura completa y muy equilibrada, combinando ejercicios conceptuales, prácticos y visuales:

Actividades de relación, donde el alumnado asocia grandes autores del arte griego con sus obras más representativas, como Fidias, Policleto, Mirón o Praxíteles, y obras como el Discóbolo, el Doríforo, la Afrodita de Cnido o el Partenón.
Definición de conceptos clave, redactados con palabras propias, entre ellos:
canon de proporciones, belleza ideal, naturalismo, orden arquitectónico y escultura exenta, esenciales para comprender el lenguaje artístico griego.
Crucigrama temático, centrado en el vocabulario fundamental del arte griego, como orden jónico, cerámica, teatro, dioses olímpicos, estilo geométrico o columnas estriadas.
Ejercicios de verdadero y falso, con corrección de las afirmaciones erróneas, que permiten afianzar ideas clave como la representación naturalista del cuerpo humano, el uso de órdenes arquitectónicos y la influencia del arte griego en el arte romano.
Texto con huecos, centrado en los valores estéticos del arte griego: belleza, simetría, equilibrio, canon y función religiosa y cívica de las obras.
Análisis guiado de imágenes, tanto de escultura (como el Discóbolo) como de arquitectura (Partenón), con preguntas sobre tipo de obra, representación del cuerpo humano, movimiento, función y características propias del estilo griego.
Detección y corrección de errores históricos, junto con la selección de afirmaciones correctas sobre el arte griego, fomentando el pensamiento crítico y la consolidación de contenidos.

Cómo utilizar este material

Estas fichas pueden utilizarse como actividad de refuerzo, trabajo en el aula, tarea para casa o material de repaso.
En ESO, resultan ideales para introducir y consolidar los rasgos esenciales del arte griego; en Bachillerato, funcionan como material de síntesis y afianzamiento teórico.

Además, permiten trabajar la competencia cultural y artística, la comprensión lectora y la expresión escrita, a través del análisis razonado de imágenes y textos.