Rúbrica de Diseño y Desarrollo de Proyectos para Tecnología en ESO y Bachillerato

La siguiente rúbrica de diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos es un recurso creado para evaluar el proceso completo de trabajo dentro de la materia de Tecnología en ESO y Bachillerato. Su propósito es valorar cómo el alumnado identifica una necesidad o problema, genera propuestas de solución, planifica el proceso, construye un prototipo funcional y reflexiona sobre su resultado final.

Este instrumento está alineado con los principios de la LOMLOE y las competencias específicas de la materia, favoreciendo un aprendizaje basado en proyectos, el pensamiento técnico, la creatividad, el trabajo cooperativo y la aplicación práctica del conocimiento.

¿Qué incluye este material?

• Rúbrica completa de evaluación adaptada a la LOMLOE, aplicable en ESO y Bachillerato

• Seis criterios de evaluación: identificación del problema, generación de ideas, planificación técnica, construcción, evaluación y mejora, y comunicación del proyecto

• Cuatro niveles de logro (Excelente, Notable, Suficiente, Insuficiente) con indicadores observables

• Formato A4 horizontal, listo para impresión o uso digital en clase

• Vinculación directa con las competencias específicas CE1, CE2, CE3, CE4 y CE5 de Tecnología

Cómo utilizar este material

1. Utilízala durante proyectos tecnológicos que incluyan diseño, planificación, prototipado o resolución de problemas reales.

2. Aplícala como herramienta de evaluación continua, evaluando el proceso y no solo el producto final.

3. Adáptala al nivel educativo: simplificando el lenguaje en primeros cursos de ESO o aumentando la exigencia técnica en Bachillerato.

4. Inclúyela en actividades de auto y coevaluación, reforzando la responsabilidad, la metacognición y el trabajo cooperativo.

5. Incorpórala a la memoria técnica o portfolio del alumnado como evidencia de evaluación competencial.

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RÚBRICA DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS – TECNOLOGÍA ESO Y BACHILLERATO

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