Lecturas Física y Química para el Plan Lector de ESO

Hoy compartimos un recurso muy especial: un conjunto de actividades de comprensión lectora basadas en tres libros que acercan la Física y la Química al alumnado de ESO de manera amena, narrativa y divulgativa. Se trata de materiales pensados para el Plan Lector, que combinan lectura, conceptos científicos y reflexión crítica.

¿Qué incluye este material?

La puerta de los tres cerrojos (Sonia Fernández-Vidal) – 2º a 3º ESO: Novela juvenil de aventuras donde Niko, su protagonista, se adentra en un mundo cuántico lleno de enigmas y personajes fantásticos. A través de metáforas y relatos, introduce conceptos como la superposición, la antimateria o el gato de Schrödinger. Ideal como iniciación a la física moderna en clave narrativa.
Desayuno con partículas (Sonia Fernández-Vidal y Francesc Miralles) – 3º a 4º ESO: Una obra divulgativa que nos invita a un peculiar desayuno con Einstein, Newton o Heisenberg, entre otros científicos. Explica la física cuántica de manera accesible, mostrando cómo se relaciona con la vida cotidiana y la tecnología actual. Perfecta para despertar la curiosidad científica en los estudiantes.
Breve historia del tiempo (Stephen Hawking) – 4º ESO (y Bachillerato): Un clásico de la divulgación científica que aborda el origen y destino del universo, la relatividad, los agujeros negros y la búsqueda de una teoría unificada. Aunque de mayor complejidad, permite trabajar fragmentos seleccionados para introducir al alumnado en la cosmología y la astronomía moderna.

Cada libro cuenta con su ficha de comprensión literal, inferencial, vocabulario, actividades prácticas y debate/reflexión, listas para aplicar en el aula.

Cómo utilizar este material

Estas fichas pueden trabajarse como complemento a la lectura en la media hora del Plan Lector. Los docentes pueden aplicarlas de manera progresiva según el nivel de ESO, trabajando los conceptos más sencillos en cursos bajos y profundizando en los más complejos en cursos superiores.