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Indicadores Competenciales LOMLOE de Física para 2º de Bachillerato

4 octubre 2025 //  by recursoseso//  1 comentario

Con este recurso compartimos un material de evaluación inicial para la asignatura de Física en 2º de Bachillerato, diseñado de acuerdo con la LOMLOE y el Real Decreto 243/2022. Se trata de una lista de indicadores competenciales, que permiten al alumnado reflexionar sobre su propio nivel de partida y al profesorado realizar un diagnóstico inicial y un seguimiento del aprendizaje a lo largo del curso.

¿Qué incluye este material?

En el checklist encontrarás indicadores distribuidos en distintos bloques temáticos:

  • Mecánica y energía: resolución de problemas de cinemática, aplicación de las leyes de Newton y principios de conservación.

  • Campos e interacciones: análisis de campos gravitatorio, eléctrico y magnético, junto con la aplicación de las leyes de gravitación universal y Coulomb.

  • Ondas y fenómenos asociados: estudio de la propagación, fenómenos de interferencia y resonancia, sonido y luz.

  • Termodinámica y electromagnetismo: principios básicos de la termodinámica, transferencia de calor y resolución de circuitos eléctricos.

  • Física moderna y sociedad: fundamentos de la relatividad y la mecánica cuántica, estructura del átomo, física nuclear y repercusiones sociales y éticas de la investigación científica.

Cómo utilizar este recurso

El checklist está pensado para que cada estudiante pueda autoevaluarse al inicio de curso y, al mismo tiempo, el profesorado lo use como instrumento de diagnóstico y seguimiento. Puede completarse en formato individual, en dinámicas de grupo o como parte del portafolio de aprendizaje, ofreciendo así una herramienta útil para observar el progreso competencial durante el curso.

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INDICADORES COMPETENCIALES LOMLOE FÍSICA 2º BACHILLERATO

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Categoría: 1º BACH, 2º BACH FísicaEtiqueta: aprendizaje, Bachillerato, campos, Criterios de evaluación, cuántica, diagnóstico, Educación, educación secundaria, ejercicios, electromagnetismo, energía, ESO, estudiar, Evaluación Inicial, Física, física moderna, indicadores competenciales, interacciones, LOMLOE, mecánica, obligatoria, ondas, RD 243/2022, RECURSOS, recursos educativos, relatividad, repasar, saberes básicos, SECUNDARIA, termodinámica

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