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Fichas de Ejercicios sobre Espectro Atómico – Física y Química 4º de ESO

26 mayo 2025 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Este material está diseñado para que los estudiantes de Física y Química de 4.º de ESO comprendan el significado y la importancia de los espectros atómicos en el estudio de los modelos atómicos y la estructura de la materia. A través de preguntas teóricas, razonamientos y análisis comparativos, el alumnado podrá trabajar conceptos clave como …

Categoría: 4º ESO, 4º ESO Física y QuímicaEtiqueta: absorción, ciencia cuántica, Educación, educación secundaria, ejercicios, emisión, energía cuantizada, ESO, espectro continuo, espectro de líneas, espectros atómicos, Estructura atómica, estudiar, fichas imprimibles, física 4º ESO, física moderna, hidrógeno, modelo atómico, modelo de Bohr, niveles de energía, obligatoria, órbitas estacionarias, RECURSOS, recursos didácticos, recursos educativos, repasar, Rutherford, salto cuántico, SECUNDARIA, Thomson

Situación de Aprendizaje Física y Química 1º Bachillerato

30 septiembre 2024 //  by recursoseso//  Dejar un comentario

Hoy compartimos una Situación de Aprendizaje para Física y Química de 1º de Bachillerato, diseñada para que los estudiantes comprendan y analicen el impacto del consumo energético en el medio ambiente. A través de actividades experimentales y proyectos, esta situación de aprendizaje invita a los alumnos a investigar las fuentes de energía, calcular su huella …

Categoría: 1 º BACH Física y Química, BachilleratoEtiqueta: 1º de Bachillerato, combustibles fósiles, competencias, Competencias clave, Competencias Especificas, consumo responsable, educación secundaria, energía, energía renovable, Física y química, hidrógeno, huella de carbono, ODS, proyectos colaborativos, reacciones químicas, recursos educativos, sostenibilidad

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