Situación de Aprendizaje Física y Química 1º Bachillerato

Hoy compartimos una Situación de Aprendizaje para Física y Química de 1º de Bachillerato, diseñada para que los estudiantes comprendan y analicen el impacto del consumo energético en el medio ambiente. A través de actividades experimentales y proyectos, esta situación de aprendizaje invita a los alumnos a investigar las fuentes de energía, calcular su huella de carbono, y proponer soluciones sostenibles para el futuro. El enfoque está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y fomenta una actitud crítica y proactiva en la búsqueda de alternativas energéticas limpias.

¿Qué incluye el material?

El material incluye:

Actividades experimentales: Los estudiantes realizarán estudios de reacciones de combustión y analizarán el uso de diferentes combustibles fósiles en comparación con fuentes de energía alternativas como el hidrógeno.
Proyectos colaborativos: Los alumnos trabajarán en grupos heterogéneos para elaborar informes, pósteres y presentaciones orales, aplicando los conocimientos adquiridos sobre energía y sostenibilidad.
Evaluación y rúbricas: Se incluyen herramientas de evaluación para medir el desempeño en actividades como el cálculo de la huella de carbono, el análisis de combustibles y la presentación de informes.

¿Cómo usar estos recursos?

Este material es ideal para su implementación durante las clases de Física y Química, fomentando el aprendizaje basado en proyectos y problemas reales. Los estudiantes podrán desarrollar un enfoque crítico sobre la sostenibilidad energética a través de estudios prácticos y actividades colaborativas. Además, la vinculación con los ODS permite que los alumnos comprendan el impacto global del consumo energético y se conviertan en agentes activos del cambio.

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