Hoy compartimos esta colección de Indicadores de Evaluación Inicial de Música para ESO, un material pensado para facilitar al profesorado el registro y seguimiento del nivel de partida del alumnado durante las primeras semanas del curso. Incluye documentos para 1.º y 2.º ESO, adaptados a los aprendizajes musicales y a la experiencia previa del alumnado.
¿Qué incluye este material?
- 2 registros de indicadores competenciales, correspondientes a 1.º y 2.º ESO.
- Indicadores sobre escucha y percepción, lenguaje musical, interpretación, improvisación y creación, cultura musical, patrimonio y tecnología, adaptados a cada nivel.
- Una escala sencilla con cuatro opciones: Sí, Parcial, No y N/O (No observado).
- Apartado final de síntesis diagnóstica para recoger fortalezas, aprendizajes prioritarios y observaciones.
- Material elaborado tomando como referencia la LOMLOE y el Real Decreto 217/2022.
¿Cómo utilizar este material?
Estos registros pueden completarse mediante audiciones, interpretación vocal o instrumental, pequeñas creaciones, actividades prácticas y observación de aula. No funcionan como una prueba ni como una rúbrica y no asignan puntuaciones, sino que complementan la evaluación inicial ofreciendo una visión más amplia de la competencia musical del alumnado.
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Evaluaciones Iniciales – Latín ESO y Bachillerato