Fichas de Ejercicios sobre Materiales – Tecnología 1º de ESO

Este material está diseñado para que los estudiantes de Tecnología de 1.º ESO adquieran y refuercen conocimientos sobre los materiales de uso técnico, sus propiedades y aplicaciones. A través de ejercicios prácticos y reflexivos, los alumnos desarrollarán habilidades de clasificación, análisis y selección de materiales según sus características.

¿Qué incluye este material?

Definición y clasificación de materiales: Ejercicios para definir materia prima, material y producto tecnológico, y clasificar ejemplos según su origen y tipo (naturales, sintéticos, metálicos, cerámicos, polímeros, etc.).
Aplicaciones de materiales: Actividades para relacionar materias primas con productos finales y analizar qué materiales son adecuados para fabricar objetos cotidianos como vasos, puentes o vajillas.
Propiedades de los materiales: Problemas centrados en propiedades físicas (elasticidad, dureza, conductividad térmica y eléctrica) y químicas (reactividad, resistencia a la corrosión), con ejemplos prácticos para comprender su impacto en el uso técnico.
Propiedades ecológicas: Ejercicios que abordan la reciclabilidad, biodegradabilidad y sostenibilidad de los materiales, fomentando la conciencia ambiental en la selección y uso de materiales.
Clasificación de residuos: Actividades prácticas para identificar el contenedor correcto de diferentes tipos de residuos, como latas, botellas y cartones.
Esfuerzos y comportamiento mecánico: Definición y representación gráfica de esfuerzos como tracción, compresión y cizalla, analizando su aplicación en estructuras y productos técnicos.
Escala de Mohs y dureza: Ejercicios para ordenar materiales según su dureza y analizar su fragilidad o resistencia, con dibujos de la escala de Mohs.

Cómo utilizar este material

Este recurso es ideal para su uso en clase como actividad práctica, en casa como tarea de refuerzo o para la preparación de exámenes. Las actividades están diseñadas para fomentar la reflexión crítica, el análisis técnico y la aplicación de conceptos en situaciones reales.

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